miun.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Ecotechnology at Mid Sweden University – 30 years of Education in Environmental Consciousness and Entrepreneurship
Mittuniversitetet, Fakulteten för naturvetenskap, teknik och medier, Avdelningen för ekoteknik och hållbart byggande.
Mittuniversitetet, Fakulteten för naturvetenskap, teknik och medier, Avdelningen för ekoteknik och hållbart byggande.
Mittuniversitetet, Fakulteten för naturvetenskap, teknik och medier, Avdelningen för ekoteknik och hållbart byggande.
2014 (Engelska)Konferensbidrag, Muntlig presentation med publicerat abstract (Övrigt vetenskapligt)
Abstract [en]

1983 was the starting year for an interdisciplinary and sustainability oriented education at Mid Sweden University. In this paper–30 years later–the different versions of the educational program over the years is examined with a focus on developing the students’ environmental consciousness. In 1983 the “slogan” for the education was: “Ecology, economy and technology in cooperation for sustainable development”. In the first decade after the millennia shift the education took a more international focus attracting students from countries all over the world.  A Master’s level was added and the first graduate students received their Ph.D. during this period. The latest development is to split the Bachelor’s program into three “sister” programs complementing the “old” Ecotechnology students with Ecoengineers, given a slightly more traditional engineer focus (but still interdisciplinary), and Ecoentrepreneurs with more social entrepreneur focus. Is a next interesting step to increase the interdiciplinarity even more over the faculties, towards the humanities?

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2014.
Nyckelord [en]
sustainability education, problem based learning
Nationell ämneskategori
Miljövetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:miun:diva-24021OAI: oai:DiVA.org:miun-24021DiVA, id: diva2:774822
Konferens
NIES X / ECOHUM Research Symposium, Rethinking Environmental Consciousness, Mid Sweden University, Sundsvall, 5–8 December 2014, 2014
Tillgänglig från: 2014-12-29 Skapad: 2014-12-29 Senast uppdaterad: 2014-12-30Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Personposter BETA

Grönlund, ErikFröling, MorganCarlman, Inga

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Grönlund, ErikFröling, MorganCarlman, Inga
Av organisationen
Avdelningen för ekoteknik och hållbart byggande
Miljövetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 763 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf