Mittuniversitetet

Ridsporten är den tredje största ungdomsidrotten i Sverige där utövarna är till stor del tjejer, en grupp som även övervägande drabbas av psykisk ohälsa. Ridlärarens kunskaper inom psykisk ohälsa har dock inte belysts ur ett svenskt sammanhang tidigare. Syfte: Syftet med studien var att undersöka ridlärares kunskaper kring psykisk ohälsa hos idrottsutövare inom ridsporten. Metod: I studien användes kvalitativa semistrukturerade intervjuer med nuvarande eller före detta ridlärare. Totalt deltog nio ridlärare i studien genom telefon- och videosamtal. Empirin analyserades med hjälp av en kvalitativ tematisk analys. Resultat: Resultatet visade att flera ridlärare upplever att de sakna kunskaper kring psykisk ohälsa hos utövare och önskade lära sig mer kunskap kring psykisk ohälsa. Vidare känner dessa ridlärare att de hade velat stötta barnen ytterligare om de hade haft mer kunskap. Slutsats: Studiens slutsats är att ridlärare kan behöva mer kunskap kring psykisk ohälsa. Dock beror behovet av kunskap på deras egna syn på rollen som ridlärare, och om ridlärare bör arbeta förebyggande med psykisk ohälsa