miun.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Hoppfulla möten: En kvalitativ studie utifrån personalens uppfattningar av påverkansprocesser i det dagliga mötet med ensamkommande flyktingbarn på ett HVB-hem.
Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för utbildningsvetenskap.
Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för utbildningsvetenskap.
2016 (svensk)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
Abstract [sv]

I Sverige sker omhändertagande av ensamkommande barn till stor del på HVB-hem. Under 2015 kom 35 369 ensamkommande barn till Sverige. På institutioner, HVB-hem för ensamkommande barn sker socialpedagogiskt arbete där varje individ skall erhålla omsorg och socialt stöd för att möjliggöra individuell utveckling. Syftet med denna kvalitativa studie har varit att skapa förståelse för, beskriva och medvetandegöra hur personal uppfattar att de motiverar till utveckling i det dagliga mötet med ensamkommande ungdomar på ett HVB-hem i en svensk kommun. Studien har inspirerats av en hermeneutisk ansats där en djupare förståelse för delarna och hur de samverkar, har format en bild av personalens subjektiva uppfattningar gällande faktorer som kan motivera ensamkommande barn till individuell utveckling. Genom halvstrukturerade intervjuer har empiriskt material samlats in för tolkning och analys. Jürgen Habermas och George H. Meads teorier har använts som verktyg för att öka förståelsen för ensamkommande barns förutsättningar för individuell utveckling för att möjliggöra integration. Resultatet i studien påvisar att intervjuad personal har en stor medvetenhet gällande de påverkansprocesser som sker i det dagliga mötet med ensamkommande barn. Olika aspekter på relationsskapande som i resultatet framstår som viktiga för att möjliggöra och motivera ensamkommande barn till utveckling och delaktighet stämmer väl med presenterad tidigare forskning inom området.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2016. , s. 36
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:miun:diva-28536OAI: oai:DiVA.org:miun-28536DiVA, id: diva2:952618
Utdanningsprogram
Bachelor Programme in Behavioural Science SBETG 180 higher education credits
Veileder
Examiner
Merknad

2016-06-05

Tilgjengelig fra: 2016-08-15 Laget: 2016-08-15

Open Access i DiVA

fulltext(761 kB)118 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 761 kBChecksum SHA-512
ef3d150d5ab748723dbf5e946275455b51c4b86a7b9eed32ed019b3abe16f3b96d7748cd87020b6280abe84c18a32e5e1dd174cd979adcd954ba897921584ce0
Type fulltextMimetype application/pdf

Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 118 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 281 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf