Mid Sweden University

miun.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
"Det handlar i grund och botten om vad som är bäst för barnen" : Socialtjänstens insatser till familjer med barn diagnostiserade med ADHD och samverkan med skolan samt hälso- och sjukvården
Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Avdelningen för socialt arbete.
2015 (svensk)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
Abstract [sv]

Denna studie syftar till att undersöka vilka hjälp- och stödinsatser socialtjänsten erbjuder familjer med barn diagnostiserade med ADHD samt hur socialtjänsten upplever samverkan med skola samt hälso- och sjukvården. Forskning pekar på att individanpassade stödinsatser riktade mot familjen är mest effektiva. Studien är relevant för socialt arbete då socialarbetare ofta möter människor med ADHD och därför bör veta vad som är mest effektivt i arbetet. Studien har en kvalitativ ansats och har genomförts med semistrukturerade intervjuer. Datamaterialet analyserades genom en manifest innehållsanalys. 3 personer som leder socialtjänstens barn- och familjeenheter på tre geografisk närliggande kommuner i mellersta Sverige har intervjuats över telefon. Resultatet visar att stödinsatser som erbjuds är individanpassade och att samverkan med skola samt hälso- och sjukvården upplevs bristfällig.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2015. , s. 30
Emneord [sv]
Socialtjänstens insatser till familjer med barn diagnostiserade med ADHD och samverkan med skolan samt hälso- och sjukvården
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:miun:diva-25273Lokal ID: SA-V15-G3-059OAI: oai:DiVA.org:miun-25273DiVA, id: diva2:826553
Fag / kurs
Social work SS2
Utdanningsprogram
Social Work Education - Bachelor of Science programme SSOCG 210 higher education credits
Veileder
Examiner
Merknad

2015-06-17

Tilgjengelig fra: 2015-09-21 Laget: 2015-06-25 Sist oppdatert: 2015-09-21bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 209 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf