Videogame Dialogues: How Useful Are They for Vocabulary Acquisition? : A corpus analysis using software tools to compare dialogue vocabulary to CEFR and word frequency.

Billman, Erik

miun.sePublikasjoner

Enkelt søk

Avansert søk -
Forskningspublikasjoner Avansert søk -
Studentoppgaver Statistikk

English Svenska Norsk

Endre søk

Referera ExporteraLink to record

Permanent link

https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-52107

Direct link

http://miun.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:1888857

Referera

Referensformat

apa
ieee
modern-language-association-8th-edition
vancouver
Annet format

Fler format

Språk

de-DE
en-GB
en-US
fi-FI
nn-NO
nn-NB
sv-SE
Annet språk

Fler språk

Utmatningsformat

html
text
asciidoc
rtf

Videogame Dialogues: How Useful Are They for Vocabulary Acquisition?: A corpus analysis using software tools to compare dialogue vocabulary to CEFR and word frequency.

Billman, Erik

Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för humaniora och samhällsvetenskap.

2024 (engelsk)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave

sted, utgiver, år, opplag, sider

2024. , s. 39

HSV kategori

Identifikatorer

URN: urn:nbn:se:miun:diva-52107OAI: oai:DiVA.org:miun-52107DiVA, id: diva2:1888857

Fag / kurs

English EN1

Utdanningsprogram

Lärarutbildning - Ämneslärare med inriktning mot arbete i gymnasieskolan ULGYG 300/330 GR

Veileder

Allan, Rachel, Docent

Examiner

Walker, Terry, Professor

Merknad

Slutgiltigt godkännandedatum: 2024-06-02

Tilgjengelig fra: 2024-08-14 Laget: 2024-08-14

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Av organisasjonen

Om emnet

Søk utenfor DiVA

Google Google Scholar

urn-nbn

Totalt: 39 treff