Mid Sweden University

miun.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Är du anställningsbar lille vän?: -en jämförande studie mellan studenter och arbetsgivares syn på anställningsbarhet hos beteendevetare
Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för utbildningsvetenskap (-2013).
Mittuniversitetet, Fakulteten för humanvetenskap, Institutionen för utbildningsvetenskap (-2013).
2018 (svensk)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
Abstract [sv]

Denna uppsats har undersökt om en utbildning vid beteendevetenskapligt program leder till att studenterna får rätt kompetens och blir anställningsbara. För att konkretisera kompetensbegreppet utgick studien från specifikt definierade aspekter av anställningsbarhet. Undersökningen hade sin utgångspunkt i beteendevetenskapliga studenters upplevelse av sin egen anställningsbarhet för att vidare se hur väl denna upplevelse överensstämde med arbetsgivarnas förväntningar. Ytterligare ett syfte med undersökningen var att jämföra och problematisera relationen mellan utbildningsfältet och arbetsmarknadsfältet. Två enkätundersökningar utfördes. En med sistaårsstudenter vid ett beteendevetenskapligt program, och den andra med arbetsgivare som annonserat ut tjänster på Arbetsförmedlingens platsbank innehållande krav på en beteendevetenskaplig utbildningsbakgrund. Slutligen genomfördes även en intervju med programansvarig på det aktuella beteendevetenskapliga programmet. Studenterna visade sig vara något osäkra på huruvida deras egen anställningsbarhet motsvarade arbetsgivarnas krav, men resultatet visade överensstämmelse mellan studenternas uppfattning om vilka aspekter av anställningsbarhet de förvärvat eller utvecklat mest efter genomgången utbildning och de aspekter arbetsgivarna förväntar sig av potentiella arbetstagare vid rekryteringen. När det gällde vissa delar av resultatet fanns en större samstämmighet fälten emellan, framförallt mellan programansvarig och arbetsgivarna, medan andra delar av resultatet istället visade på intern samstämmighet inom fältet. En del av studenternas osäkerhet kring sin anställningsbarhet, kan bero på utbildningens breda och generella inriktning, som förvisso gör studenten anställningsbar inom en vid kontext av olika yrkeskategorier men också innebär att studenterna får en mer diffus och osäker yrkesidentitet.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2018. , s. 36
Emneord [sv]
anställningsbarhet, arbetsmarknad, beteendevetenskapligt program, Tomlinsons Graduate Capital Model, 39 aspekter av anställningsbarhet
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:miun:diva-35265OAI: oai:DiVA.org:miun-35265DiVA, id: diva2:1271703
Fag / kurs
Education PE1
Utdanningsprogram
Beteendevetenskapligt program SBEVG 180 hp
Veileder
Examiner
Merknad

Godkännande datum: 2018-06-20

Tilgjengelig fra: 2018-12-18 Laget: 2018-12-18 Sist oppdatert: 2019-10-09bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 159 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf