miun.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Barnperspektivet: En innehållsanalys om hur barnperspektivet beaktas i Förvaltningsrättens prövningar av ekonomiskt bistånd
Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Psychology and Social Work.
2019 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

I föreliggande studie undersöks hur barn och barnets perspektiv beaktas, berörs och lyfts fram i Förvaltningsrättens prövningar av ekonomiskt bistånd. Underlaget består av överklagande biståndsprövningar där minst ett barn ingår i hushållet. Studien bygger på en kvalitativ innehållsanalys som utgår ifrån 30 domar. Tidigare forskning, kritiskt perspektiv i socialt arbete, grundad teori och barnperspektivet ligger till grund för analys av resultatet. Av resultaten framgår att Förvaltningsrättens prövningar sällan lyfter fram barnperspektivet och barnets bästa i motiveringar av beslut. I lite mer än en tredjedel av domarna synliggörs barnet inte alls. I de fall där barn synliggörs genom sina behov sker det oftast i relation till den klagandes eget yrkande, och i vissa fall som en del av motiveringen till beslutet. Resultatet visar även att i domar ligger fokus oftare på individens skyldigheter framför att särskilt beakta barnets bästa.

Place, publisher, year, edition, pages
2019. , p. 34
Keywords [sv]
Barnperspektiv, barnfattigdom, barnets bästa, Förvaltningsrätt, ekonomiskt bistånd, barnrätt
National Category
Social Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:miun:diva-36446OAI: oai:DiVA.org:miun-36446DiVA, id: diva2:1329981
Subject / course
Social work SS2
Educational program
Social Work Education - Bachelor of Science programme SSOCG 210 higher education credits
Supervisors
Examiners
Note

2019-06-04

Available from: 2019-06-25 Created: 2019-06-25 Last updated: 2019-06-25Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

By organisation
Department of Psychology and Social Work
Social Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 10 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf