miun.sePublications
Change search
Link to record
Permanent link

Direct link
BETA
Publications (7 of 7) Show all publications
Ottelid, M. (2015). Skönlitteratur och socionomutbildning: en forskningsöversikt. Östersund: Mittuniversitetet
Open this publication in new window or tab >>Skönlitteratur och socionomutbildning: en forskningsöversikt
2015 (Swedish)Report (Other academic)
Abstract [sv]

SYFTE: Syftet med denna forskningsöversikt är att ta reda på hur skönlitteratur används i utbildningar i socialt arbete. Vilka pedagogiska moment rapporteras det om och hur argumenterar man för dem? Vilka användningsområden redovisas? Har man studerat resultat av läsning och i så fall hur? METOD: Litteratursökningar genomfördes i databaserna Sociological Abstracts, Social Services Abstracts, PsycInfo, PsycArticles, Eric, Web of Science, MLA samt PubMed. Därtill gjordes en citeringssökning i Social Sciences Citation Index (SSCI). Sökningarna genomfördes mellan februari och maj 2013. Granskning och gallring genomfördes i flera steg. Av de totalt 1863 studier som identifierades inkluderades 19 i slutresultatet. Innehållet i dessa 19 studier tematiserades och kodades i omgångar. Olika aspekter i innehållet kopplades till översiktens frågor. RESULTAT: Forskningsöversikten visar att skönlitteratur kan användas på många sätt: illustrera och applicera teorier, skapa kunskap och förståelse för andras villkor, utveckla personliga egenskaper och förmågor samt utveckla språklig kompetens. Trots detta förefaller skönlitteraturens ställning i utbildningarna vara svag. Forskningsöversikten pekar också på ett stort behov av regelrätta studier om skönlitteraturens betydelse och effekter inom utbildningar i socialt arbete. Ingen av de granskade artiklarna har karaktären av forskning, utan mer av rapport eller diskussionsunderlag.

Place, publisher, year, edition, pages
Östersund: Mittuniversitetet, 2015. p. 32
Series
Pedagogiska meddelanden / Mittuniversitetet. Institutionen för socialt arbete., ISSN 1654-8957 ; 10
National Category
Social Work
Identifiers
urn:nbn:se:miun:diva-24886 (URN)978-91-88025-08-1 (ISBN)
Available from: 2015-04-24 Created: 2015-04-24 Last updated: 2017-12-07Bibliographically approved
Ottelid, M. (Ed.). (2012). Personlig och professionell utveckling inom socionomutbildningen: En antologi. Östersund: Mittuniversitetet
Open this publication in new window or tab >>Personlig och professionell utveckling inom socionomutbildningen: En antologi
2012 (Swedish)Collection (editor) (Other academic)
Abstract [sv]

Ett första svenskt bidrag till att mer samlat presentera erfarenheter, studier och exempel från PPU-området för socionomutbildning i Sverige. Åtta universitet och högskolor medverkar i den 200-sidiga antologin.

Place, publisher, year, edition, pages
Östersund: Mittuniversitetet, 2012. p. 205
Series
Pedagogiska meddelanden / Mittuniversitetet. Institutionen för socialt arbete., ISSN 1654-8957 ; 8
Keywords
PPU, socionomutbildning, personlig och professionell utveckling, utbildning
National Category
Social Work
Identifiers
urn:nbn:se:miun:diva-17116 (URN)978-91-87103-34-6 (ISBN)
Available from: 2012-10-02 Created: 2012-10-02 Last updated: 2017-12-07Bibliographically approved
Ottelid, M. (2012). PPU-labbet vid Mittuniversitetet. In: Magnus Ottelid (Ed.), Personlig och professionell utveckling inom socionomutbildningen: En antologi (pp. 30-39). Östersund: Mittuniversitetet
Open this publication in new window or tab >>PPU-labbet vid Mittuniversitetet
2012 (Swedish)In: Personlig och professionell utveckling inom socionomutbildningen: En antologi / [ed] Magnus Ottelid, Östersund: Mittuniversitetet , 2012, p. 30-39Chapter in book (Other academic)
Abstract [sv]

Denna artikel beskriver några av de tankar och reflektioner som ligger till grund för skapandet av det vi kallar PPU-labbet på Mittuniversitetet. PPU-labbet motsvaras ungefär av det engelska uttrycket ”skills lab” och kan förenklat beskrivas som en verksamhet och lokaler där man tränar olika yrkesrelaterade färdigheter på campus. Artikeln pekar också på utmaningar och utvecklingsmöjligheter som bland annat gäller områdena samtalsträning, anti-diskriminering, utredning/bedömning samt interprofessionellt samarbete.

Place, publisher, year, edition, pages
Östersund: Mittuniversitetet, 2012
Series
Pedagogiska meddelanden / Mittuniversitetet. Institutionen för socialt arbete., ISSN 1654-8957 ; 8/2012
Keywords
PPU, socionomutbildning, personlig och professionell utveckling, utbildning
National Category
Social Work
Identifiers
urn:nbn:se:miun:diva-17117 (URN)978-91-87103-34-6 (ISBN)
Available from: 2012-10-02 Created: 2012-10-02 Last updated: 2013-03-21Bibliographically approved
Ottelid, M. (2010). International field training and intercultural communication. In: Magnus Ottelid (Ed.), Röster om internationalisering: Nårgra texter som berör internationalisering och socionomutbildning vid Mittuniversitetet (pp. 60-70). Östersund: Mittuniversitetet. Institutionen för socialt arbete
Open this publication in new window or tab >>International field training and intercultural communication
2010 (English)In: Röster om internationalisering: Nårgra texter som berör internationalisering och socionomutbildning vid Mittuniversitetet / [ed] Magnus Ottelid, Östersund: Mittuniversitetet. Institutionen för socialt arbete , 2010, p. 60-70Chapter in book (Other academic)
Place, publisher, year, edition, pages
Östersund: Mittuniversitetet. Institutionen för socialt arbete, 2010
Series
Pedagogiska meddelanden / Mittuniversitetet. Institutionen för socialt arbete., ISSN 1654-8957 ; 2010:4
National Category
Social Work Pedagogy
Identifiers
urn:nbn:se:miun:diva-11356 (URN)978-91-86073-67-1 (ISBN)
Available from: 2010-03-10 Created: 2010-03-10 Last updated: 2010-06-10Bibliographically approved
Ottelid, M. (Ed.). (2010). Röster om internationalisering: Några texter som berör internationalisering och socionomutbildning vid Mittuniversitetet. Östersund: Mittuniversitetet. Institutionen för socialt arbete
Open this publication in new window or tab >>Röster om internationalisering: Några texter som berör internationalisering och socionomutbildning vid Mittuniversitetet
2010 (Swedish)Collection (editor) (Other academic)
Abstract [en]

Content

Magnus Ottelid: Forword

Joanna Pierce and Glen Schmidt: The benefits and challenges of a new international social work exchange relationship

Aina Lian Flem: Student support and knowledge production from international field work studies

Aina Lian Flem: Möter i mangfold som mulighet til å utvikle socialfaglig kompetanse?

Barzoo Eliassi; Ojämlikhetens landskap och väster-ländska fantasier om räddningsuppdrag i världen

Magnus Ottelid: International field training and intercultural communication

Place, publisher, year, edition, pages
Östersund: Mittuniversitetet. Institutionen för socialt arbete, 2010. p. 70
Series
Pedagogiska meddelanden / Mittuniversitetet. Institutionen för socialt arbete., ISSN 1654-8957 ; 4
National Category
Social Work Pedagogy
Identifiers
urn:nbn:se:miun:diva-11354 (URN)978-91-86073-68-8 (ISBN)
Available from: 2010-03-10 Created: 2010-03-10 Last updated: 2017-12-07Bibliographically approved
Ottelid, M. (2010). Sexton uppsatstal 2002-2010. Östersund: Mittuniversitetet. Inst för socialt arbete
Open this publication in new window or tab >>Sexton uppsatstal 2002-2010
2010 (Swedish)Report (Other academic)
Abstract [sv]

Magnus Ottelid är lärare på socionomutbildningen

sedan 1994. Han har också gett ut skönlitterära

böcker.

Denna utgåva av Pedagogiska meddelanden är en

sammanställning av sexton uppsatstal som Magnus

Ottelid höll mellan 2002 och 2010.

Ur förordet:

”När jag blev tillfrågad av prefekten vid Institutionen för socialt

arbete om att hålla ett tal vid den högtidliga champagneavslutningen

för socionomstudenter på höstterminen 2002, anade jag inte att

uppdraget skulle hålla i sig i sexton terminer. Det visade sig också

vara en verklig utmaning, om än rolig.

Grundidén för talet är att väva in samtliga titlar på de uppsatser

som skrivits av de studenter vilka just den aktuella terminen

avslutar sina studier på socionomprogrammen. Flera saker

medverkar till att göra uppgiften knepig: antalet uppsatser som

ibland varit över sextio, bredden på de ämnen man skriver om,

fantasifulla titlar av typen ’Mardrömmarna man drömmer är inte

ens egna’, mindre fantasifulla såsom ’Fyra familjerättssekreterares

erfarenheter av samarbetssamtal’ eller deprimerande ämnen av

karaktären ’Implementeringen av självmordspreventiva program i

Jämtlands skolor’. Dessutom fanns det väl ett underförstått krav

om att det skulle vara underhållande. Fast det sista gör sig lite

grann självt eftersom det är säkert är rätt kul att höra sin egen

uppsatstitel i ett annat och kanske underligt sammanhang.”

 

Place, publisher, year, edition, pages
Östersund: Mittuniversitetet. Inst för socialt arbete, 2010. p. 64
Series
Pedagogiska meddelanden / Mittuniversitetet. Institutionen för socialt arbete., ISSN 1654-8957 ; 5
National Category
Social Work
Identifiers
urn:nbn:se:miun:diva-11651 (URN)978-91-86073-87-9 (ISBN)
Available from: 2010-06-11 Created: 2010-06-11 Last updated: 2017-12-07Bibliographically approved
Ottelid, M. (Ed.). (2008). Devotion and empowerment: Mid Sweden University students report on social work in rural India 1988-1995. Östersund: Mittuniversitetet
Open this publication in new window or tab >>Devotion and empowerment: Mid Sweden University students report on social work in rural India 1988-1995
2008 (English)Collection (editor) (Other academic)
Abstract [sv]

This book is based on the experiences of Mid Sweden University students who chose to do their social work field practice in rural India. The student supervision by Professor H.M. Marulasiddaiha and social worker Mr. H.B. Kanni in India was essential to these field reports. The outcome is truly remarkable and to large extent a result of how the people of Hirekumbalagunte and its surroundings welcomed and helped the students. The contents can serve as inspiration and can be studied from various angles by anyone interested in social work, social work training and crossing borders.

Place, publisher, year, edition, pages
Östersund: Mittuniversitetet, 2008. p. 266
Series
Pedagogiska meddelanden / Mittuniversitetet. Institutionen för socialt arbete., ISSN 1654-8957 ; 1
Keywords
Social work, India, Socialt arbete, Indien
National Category
Social Work
Identifiers
urn:nbn:se:miun:diva-190 (URN)978-91-85317-89-9 (ISBN)
Available from: 2008-03-14 Created: 2008-03-14 Last updated: 2017-12-07Bibliographically approved
Organisations
Identifiers
ORCID iD: ORCID iD iconorcid.org/0000-0002-5599-5215

Search in DiVA

Show all publications