miun.sePublications
Change search
Link to record
Permanent link

Direct link
BETA
Karlsson, Karl Göran
Alternative names
Publications (10 of 38) Show all publications
Lundgren, M. & Karlsson, K. G. (2018). Hur PISA-undersökningarna genomförs. In: Ulf Fredriksson, Karl Göran Karlsson & Astrid Pettersson (Ed.), Pisa under 15 år: resultat och trender (pp. 25-41). Stockholm: Natur och kultur
Open this publication in new window or tab >>Hur PISA-undersökningarna genomförs
2018 (Swedish)In: Pisa under 15 år: resultat och trender / [ed] Ulf Fredriksson, Karl Göran Karlsson & Astrid Pettersson, Stockholm: Natur och kultur, 2018, p. 25-41Chapter in book (Other academic)
Place, publisher, year, edition, pages
Stockholm: Natur och kultur, 2018
National Category
Educational Sciences
Identifiers
urn:nbn:se:miun:diva-34443 (URN)9789127819818 (ISBN)
Available from: 2018-09-19 Created: 2018-09-19 Last updated: 2018-09-19Bibliographically approved
Frediksson, U., Rasmusson, M., Eliasson, N., Oskarsson, M., Pettersson, A., Sollerman, S. & Karlsson, K. G. (2018). Inhemska elever och elever med utländsk bakgrund i PISA-undersökningarna. In: Ulf Fredriksson, Karl Göran Karlsson & Astrid Pettersson (Ed.), Pisa under 15 år: resultat och trender (pp. 147-160). Stockholm: Natur och kultur
Open this publication in new window or tab >>Inhemska elever och elever med utländsk bakgrund i PISA-undersökningarna
Show others...
2018 (Swedish)In: Pisa under 15 år: resultat och trender / [ed] Ulf Fredriksson, Karl Göran Karlsson & Astrid Pettersson, Stockholm: Natur och kultur, 2018, p. 147-160Chapter in book (Other academic)
Place, publisher, year, edition, pages
Stockholm: Natur och kultur, 2018
National Category
Educational Sciences
Identifiers
urn:nbn:se:miun:diva-34449 (URN)9789127819818 (ISBN)
Available from: 2018-09-19 Created: 2018-09-19 Last updated: 2018-09-19Bibliographically approved
Fredriksson, U., Karlsson, K. G. & Pettersson, A. (2018). Kritiken mot PISA. In: Pisa under 15 år: resultat och trender (pp. 178-198). Stockholm: Natur och kultur
Open this publication in new window or tab >>Kritiken mot PISA
2018 (Swedish)In: Pisa under 15 år: resultat och trender, Stockholm: Natur och kultur, 2018, p. 178-198Chapter in book (Other academic)
Place, publisher, year, edition, pages
Stockholm: Natur och kultur, 2018
National Category
Educational Sciences
Identifiers
urn:nbn:se:miun:diva-34452 (URN)9789127819818 (ISBN)
Available from: 2018-09-19 Created: 2018-09-19 Last updated: 2018-09-19Bibliographically approved
Karlsson, K. G. & Oskarsson, M. (2018). Likvärdighet. In: Pisa under 15 år: resultat och trender (pp. 115-130). Stockholm: Natur och kultur
Open this publication in new window or tab >>Likvärdighet
2018 (Swedish)In: Pisa under 15 år: resultat och trender, Stockholm: Natur och kultur, 2018, p. 115-130Chapter in book (Other academic)
Place, publisher, year, edition, pages
Stockholm: Natur och kultur, 2018
National Category
Educational Sciences
Identifiers
urn:nbn:se:miun:diva-34447 (URN)9789127819818 (ISBN)
Available from: 2018-09-19 Created: 2018-09-19 Last updated: 2018-09-19Bibliographically approved
Karlsson, K. G., Oskarsson, M. & Eliasson, N. (2018). Naturvetenskap i PISA. In: Ulf Fredriksson, Karl Göran Karlsson & Astrid Pettersson (Ed.), Pisa under 15 år: resultat och trender (pp. 86-103). Stockholm: Natur och kultur
Open this publication in new window or tab >>Naturvetenskap i PISA
2018 (Swedish)In: Pisa under 15 år: resultat och trender / [ed] Ulf Fredriksson, Karl Göran Karlsson & Astrid Pettersson, Stockholm: Natur och kultur, 2018, p. 86-103Chapter in book (Other academic)
Place, publisher, year, edition, pages
Stockholm: Natur och kultur, 2018
National Category
Educational Sciences
Identifiers
urn:nbn:se:miun:diva-34445 (URN)9789127819818 (ISBN)
Available from: 2018-09-19 Created: 2018-09-19 Last updated: 2018-09-19Bibliographically approved
Fredriksson, U. & Karlsson, K. G. (2018). PISA - och sedan?. In: Ulf Fredriksson, Karl Göran Karlsson & Astrid Pettersson (Ed.), Pisa under 15 år: resultat och trender (pp. 199-205). Stockholm: Natur och kultur
Open this publication in new window or tab >>PISA - och sedan?
2018 (Swedish)In: Pisa under 15 år: resultat och trender / [ed] Ulf Fredriksson, Karl Göran Karlsson & Astrid Pettersson, Stockholm: Natur och kultur, 2018, p. 199-205Chapter in book (Other academic)
Place, publisher, year, edition, pages
Stockholm: Natur och kultur, 2018
National Category
Educational Sciences
Identifiers
urn:nbn:se:miun:diva-34453 (URN)9789127819818 (ISBN)
Available from: 2018-09-19 Created: 2018-09-19 Last updated: 2018-09-19Bibliographically approved
Fredriksson, U., Karlsson, K. G. & Pettersson, A. (Eds.). (2018). Pisa under 15 år: resultat och trender. Stockholm: Natur och kultur
Open this publication in new window or tab >>Pisa under 15 år: resultat och trender
2018 (Swedish)Collection (editor) (Other academic)
Place, publisher, year, edition, pages
Stockholm: Natur och kultur, 2018. p. 234
National Category
Educational Sciences
Identifiers
urn:nbn:se:miun:diva-34442 (URN)9789127819818 (ISBN)
Available from: 2018-09-19 Created: 2018-09-19 Last updated: 2018-09-19Bibliographically approved
Karlsson, K. G., Oskarsson, M. & Fredriksson, U. (2018). Svenska resultat i internationell jämförelse. In: Ulf Fredriksson, Karl Göran Karlsson & Astrid Pettersson (Ed.), Pisa under 15 år: resultat och trender (pp. 161-169). Stockholm: Natur och kultur
Open this publication in new window or tab >>Svenska resultat i internationell jämförelse
2018 (Swedish)In: Pisa under 15 år: resultat och trender / [ed] Ulf Fredriksson, Karl Göran Karlsson & Astrid Pettersson, Stockholm: Natur och kultur, 2018, p. 161-169Chapter in book (Other academic)
Place, publisher, year, edition, pages
Stockholm: Natur och kultur, 2018
National Category
Educational Sciences
Identifiers
urn:nbn:se:miun:diva-34450 (URN)9789127819818 (ISBN)
Available from: 2018-09-19 Created: 2018-09-19 Last updated: 2018-09-19Bibliographically approved
Karlsson, K. G. & Fredriksson, U. (2018). Vad kan vi lära av PISA?. In: Ulf Fredriksson, Karl Göran Karlsson & Astrid Pettersson (Ed.), Pisa under 15 år: resultat och trender (pp. 170-177). Stockholm: Natur och kultur
Open this publication in new window or tab >>Vad kan vi lära av PISA?
2018 (Swedish)In: Pisa under 15 år: resultat och trender / [ed] Ulf Fredriksson, Karl Göran Karlsson & Astrid Pettersson, Stockholm: Natur och kultur, 2018, p. 170-177Chapter in book (Other academic)
Place, publisher, year, edition, pages
Stockholm: Natur och kultur, 2018
National Category
Educational Sciences
Identifiers
urn:nbn:se:miun:diva-34451 (URN)9789127819818 (ISBN)
Available from: 2018-09-19 Created: 2018-09-19 Last updated: 2018-09-19Bibliographically approved
Eliasson, N., Karlsson, K. G., Lenner, L. & Lundgren, M. (2017). Boys' and Girls' written responses to PISA science questions. NorDiNa: Nordic Studies in Science Education, 13(2), 149-162
Open this publication in new window or tab >>Boys' and Girls' written responses to PISA science questions
2017 (English)In: NorDiNa: Nordic Studies in Science Education, ISSN 1504-4556, E-ISSN 1894-1257, Vol. 13, no 2, p. 149-162Article in journal (Refereed) Published
Abstract [en]

For the first time student responses to science questions from the Swedish PISA 2006 Main Study and the PISA 2015 Field Trial have been used in order to investigate differences in boys’ and girls’ written responses. Students’ correct and incorrect answers to the science questions are studied with respect to response length, the number of everyday words used, and the inclusion of nouns and long words in the responses. The results reveal that girls give longer and denser correct responses to most of the questions, compared to boys. The difference in response length cannot be explained by girls’ excessive use of the most common Swedish words, since boys and girls use the same proportion of these words. For incorrect answers the only difference between boys and girls is in the response length, since girls give longer answers than boys.

Keywords
PISA Science Questions, written ansers, gendered differences
National Category
Educational Sciences
Identifiers
urn:nbn:se:miun:diva-30596 (URN)10.5617/nordina.4023 (DOI)
Available from: 2017-04-14 Created: 2017-04-14 Last updated: 2018-01-15Bibliographically approved
Organisations

Search in DiVA

Show all publications