miun.sePublications
12 1 - 50 of 90
rss atomLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
  • Lund Ohlsson, Marie
    et al.
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Health Sciences.
    Danvind, Jonas
    Mid Sweden University, Faculty of Science, Technology and Media, Department of Quality Technology and Management, Mechanical Engineering and Mathematics. Swedish Parasport Federation.
    Holmberg, L. Joakim
    Linköping University.
    LUMBAR SPINE REACTION FORCES IN SEATED PARA-SPORT: CROSS-COUNTRY SIT-SKIING2017In: Brisbane 2017: Abstract book, 2017Conference paper (Refereed)
    Abstract [en]

    INTRODUCTION

    For wheel-chair users shoulder injuries [1] and lower back injuries [2] are common. Lower back kyphosis of the spine, increases the anterior shear force in the lower back [3] and increases the risk of shoulder injuries [4].

     

    Cross-country sit-skiing (CCSS) is an endurance sport where the athlete is seated in a sledge mounted on a pair of skis and propel themselves by poling with a pair of sticks. This sport creates more equal loading on the muscles around the shoulder than wheel-chair rolling [5] which is positive in an injury perspective for the gleno-humeral joint [1].

     

    Athletes in CCSS with reduced trunk muscle control often sits in a sledge with their knees higher than their hips (KH) and a backrest. This position is hypothesized to be associated with spinal kyphosis and hence an increased risk of injuries. Therefore we have created a new sitting position with knees lower than hips (KL) with the trunk restrained on a frontal support.

     

    The aim of this study was to compute the L4/L5 joint reactions and compare the results between the positions KH and KL.

    METHODS

    Five female abled-bodied cross-country skiing athletes (62.6 ± 8.1kg, 1.67 ± 0.05m)  performed one exercise test session in each sitting position; The sessions included a sub-maximal incremental test, including 4-6 exercise levels of 3 min (exercise intensity nr 4, 37W, reflected race-pace) and a maximal time-trial (MAX) of 3 min on a commercial skiing ergometer (ThoraxTrainer A/S, Denmark).

     

    Full-body kinematics (Qualisys AB, Sweden) and pole forces (Biovision, Germany) were measured in 200 Hz. These data served as input to inverse dynamic simulations in The AnyBody Modelling system (AMS 6.0, Anybody Technology A/S, Denmark). For each participant and sitting position, simulations were made for exercise intensity 37W and MAX over four poling cycles using a 5th order polynomial muscle recruitment criteria. Compression forces and anterior shear forces between L4 and L5 were computed and normalized to each participant’s standing joint reactions. Data were compared pair-wise between the two sitting positions.

     

    Statistical significance (p ≤ 0.05) were marked with asterisk (*). Tendency of difference (0.05 ≤ p < 0.10) were marked (ǂ).

     

    RESULTS AND DISCUSSION

    Performance was higher in position KH (KL: 0.77±0.08 W/kg, KH: 1.00±0.14 W/kg, p < 0.01). No difference were observed in cycle length or cycle time. Kinematics results showed that KL had less spine flexion and range of motion in flexion. KH showed higher mean pole force in 37W and tendency of higher peak pole force in MAX.

     

    In standing, L4/L5 compression and anterior shear forces were 354 ± 45N and 32 ± 11N respectively. The normalized L4/L5 reaction forces (fig. 1) were larger in KH, especially during MAX intensity due to higher power. For equal power output, 37W, the mean anterior shear force was larger in KH and the mean compression force showed tendency of larger in KH (p=0.077).

     

    Figure 1: Normalized joint reaction forces, compression and anterior shear forces, between vertebrae L4/L5 for the two sitting positions KH and KL with trunk restraint. Min – minimal force, Maximal force and Mean – mean force over the four poling cycles.

     

    CONCLUSIONS

    Based on inverse-dynamics musculo-skeletal simulations of 5 abled-bodied athletes, the sitting position KL with frontal restraint reduced the compression and shear force between the L4/L5 vertebrae but impeded performance. This study shows the difficulty of comparing performance and safety in the same piece of equipment.

     

    ACKNOWLEDGEMENTS

    The authors acknowledge the Rolf & Gunilla Enström foundation and the Promobilia foundation, Sweden, for financial support, and the Ableway AB (Sweden) for construction of the sledges.

     

    REFERENCES

    1. Burnham RS, et al., Am J Sports Med, 21: 238-242, 1993.
    2. Thyberg M, et al., Disabil rehabil. 23:677-682, 2001.
    3. McGill SM, et al., Clin Biomech, 15: 777-780, 2000.
    4. Samuelsson KA, et al., J Rehabil Res Dev, 41: 65-74, 2004.
    5. Bjerkefors A, et al., Int J Sports Med, 34: 176-182, 2013.
  • Li, Chuhe
    Mid Sweden University, Faculty of Science, Technology and Media, Department of Information Systems and Technology.
    A sliding window BIRCH algorithm with performance evaluations2017Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    An increasing number of applications covered various fields generate transactional data or other time-stamped data which all belongs to time series data. Time series data mining is a popular topic in the data mining field, it introduces some challenges to improve accuracy and efficiency of algorithms for time series data. Time series data are dynamical, large-scale and high complexity, which makes it difficult to discover patterns among time series data with common methods suitable for static data. One of hierarchical-based clustering methods called BIRCH was proposed and employed for addressing the problems of large datasets. It minimizes the costs of I/O and time. A CF tree is generated during its working process and clusters are generated after four phases of the whole BIRCH procedure. A drawback of BIRCH is that it is not very scalable. This thesis is devoted to improve accuracy and efficiency of BIRCH algorithm. A sliding window BIRCH algorithm is implemented on the basis of BIRCH algorithm. At the end of thesis, the accuracy and efficiency of sliding window BIRCH are evaluated. A performance comparison among SW BIRCH, BIRCH and K-means are also presented with Silhouette Coefficient index and Calinski-Harabaz Index. The preliminary results indicate that the SW BIRCH may achieve a better performance than BIRCH in some cases.

  • Liu, Honggang
    Mid Sweden University, Faculty of Science, Technology and Media, Department of Information Systems and Technology.
    Research and implementation of an indoor positioning algorithm2017Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The goal of the Internet of Things’ sensing technology is to provide LBS(location-based services); a key technology is finding out how to positioning the sensing devices. For positioning outdoors, mature tech-nology such as GPS and cellular network location can be used. There is little research about indoor positioning, and there is no finished product on the market.

    This paper shows how to use both Wi-Fi and ZigBee signal for position-ing; Wi-Fi to find the area position and ZigBee to find the coordinate position. The main contribution of this paper is described in the follow-ing:

    This paper will present an algorithm using kNN on a Wi-Fi signal, as a way to find the location area of users. The GPS signal cannot be used indoors, but there are usually numerous Wi-Fi signals, that can be used for indoor positioning. In this design, to build a dataset containing the number of locations and the Wi-Fi signal strength list of each location. When indoor positioning is needed, the KNN algorithm is used to compare the user’s Wi-Fi signal strength with the dataset and find the location number.

    When precise positioning is needed, the ZigBee signal should be used. In this paper two different methods for precise positioning in are used, one is an improved algorithm of triangle centroid algorithm where the positioning accuracy depends on the number of anchor points and the interval of each point. The other method is the neural network method. This method could give stable result with only four anchor points.

    Finally, there is a comparison of the methods mentioned in this paper : the Wi-Fi fingerprint method, the ZigBee triangle centroid algorithm, and neural network method.

  • Giritli Nygren, Katarina
    et al.
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Sciences.
    Öhman, Peter
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Business, Economics and Law.
    Ömtålighetshållbar, långtänkt,ibland-lösningar…2017In: Hållbarhetens många ansikten: samtal, forskning och fantasier / [ed] Edith Andresen, Gustav Lidén, Sara Nyhlén, Sundsvall: Mid Sweden University , 2017, 142-143 p.Chapter in book (Other academic)
  • Giritli Nygren, Katarina
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Sciences.
    Bortom tillväxtstupet: en solidarisk omsorgsekonomi?2017In: Hållbarhetens många ansikten: samtal, forskning och fantasier / [ed] Edith Andresen, Gustav Lidén, Sara Nyhlén, Sundsvall: Mid Sweden University , 2017, 141-141 p.Chapter in book (Other academic)
  • Bergquist Palm, Carina
    Nordea.
    Möt kunder hållbart2017In: Hållbarhetens många ansikten: samtal, forskning och fantasier / [ed] Edith Andresen, Gustav Lidén, Sara Nyhlén, Sundsvall: Mid Sweden University , 2017, 140-140 p.Chapter in book (Other academic)
  • Jonsson, Bengt-Gunnar
    Mid Sweden University, Faculty of Science, Technology and Media, Department of Natural Sciences.
    Inget nytt under solen: 200 ord med Malthus2017In: Hållbarhetens många ansikten: samtal, forskning och fantasier / [ed] Edith Andresen, Gustav Lidén, Sara Nyhlén, Sundsvall: Mid Sweden University , 2017, 139-139 p.Chapter in book (Other academic)
  • Flodström, Mikael
    Scenkonst Västernorrland AB.
    Jag borde oftare svara som Churchill2017In: Hållbarhetens många ansikten: samtal, forskning och fantasier / [ed] Edith Andresen, Gustav Lidén, Sara Nyhlén, Sundsvall: Mid Sweden University , 2017, 138-138 p.Chapter in book (Other academic)
  • Björk, Peder
    Sundsvalls Kommun.
    En blandad ibland-ekonomi2017In: Hållbarhetens många ansikten: samtal, forskning och fantasier / [ed] Edith Andresen, Gustav Lidén, Sara Nyhlén, Sundsvall: Mid Sweden University , 2017, 137-137 p.Chapter in book (Other academic)
  • Nyquist, Anders
    Ecocycle design.
    En hållbarhetsvision med ekologiska förtecken2017In: Hållbarhetens många ansikten: samtal, forskning och fantasier / [ed] Edith Andresen, Gustav Lidén, Sara Nyhlén, Sundsvall: Mid Sweden University , 2017, 136-136 p.Chapter in book (Other academic)
  • Öhman, Peter
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Business, Economics and Law.
    Långsiktigt värdeskapande2017In: Hållbarhetens många ansikten: samtal, forskning och fantasier / [ed] Edith Andresen, Gustav Lidén, Sara Nyhlén, Sundsvall: Mid Sweden University , 2017, 135-135 p.Chapter in book (Other academic)
  • Johansson, Anders
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Humanities.
    Nudda kråka: ohållbar poesi2017In: Hållbarhetens många ansikten: samtal, forskning och fantasier / [ed] Edith Andresen, Gustav Lidén, Sara Nyhlén, Sundsvall: Mid Sweden University , 2017, 134-134 p.Chapter in book (Other academic)
  • Giritli Nygren, Katarina
    et al.
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Sciences.
    Öhman, Peter
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Business, Economics and Law.
    Framåtblickande förändringsorienterade fantasier2017In: Hållbarhetens många ansikten: samtal, forskning och fantasier / [ed] Edith Andresen, Gustav Lidén, Sara Nyhlén, Sundsvall: Mid Sweden University , 2017, 132-133 p.Chapter in book (Other academic)
  • Hemmilä, Olavi
    Mora folkhögskola.
    Strömvirvlar i avgångshallen2017In: Hållbarhetens många ansikten: samtal, forskning och fantasier / [ed] Edith Andresen, Gustav Lidén, Sara Nyhlén, Sundsvall: Mid Sweden University , 2017, 126-129 p.Chapter in book (Other academic)
  • Hennig, Reinhard
    Oslo Universitet.
    Miljö och minne: att skapa ett långtidsperspektiv på hållbarhetsfrågor2017In: Hållbarhetens många ansikten: samtal, forskning och fantasier / [ed] Edith Andresen, Gustav Lidén, Sara Nyhlén, Sundsvall: Mid Sweden University , 2017, 117-125 p.Chapter in book (Other academic)
  • Große, Christine
    Mid Sweden University, Faculty of Science, Technology and Media, Department of Information Systems and Technology.
    Hans Carl von Carlowitz’ arv: hållbarhet2017In: Hållbarhetens många ansikten: samtal, forskning och fantasier / [ed] Edith Andresen, Gustav Lidén, Sara Nyhlén, Sundsvall: Mid Sweden University , 2017, 110-116 p.Chapter in book (Other academic)
  • Axelsson, Inge
    et al.
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Nursing Sciences.
    Lind, Josefine
    Svenska läkare mot kärnvapen.
    Kriminalisera kärnvapen2017In: Hållbarhetens många ansikten: samtal, forskning och fantasier / [ed] Edith Andresen, Gustav Lidén, Sara Nyhlén, Sundsvall: Mid Sweden University , 2017, 102-107 p.Chapter in book (Other academic)
  • Eikelboom Sällström, Anette
    et al.
    Örnsköldsviks kommun.
    Haj Mohammed, Abdullatif
    Sundsvalls stadsbibliotek.
    Lidén, Gustav
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Sciences.
    Tre tankar om integration2017In: Hållbarhetens många ansikten: samtal, forskning och fantasier / [ed] Edith Andresen, Gustav Lidén och Sara Nyhlén, Sundsvall: Mid Sweden University , 2017, 96-100 p.Chapter in book (Other academic)
  • Andresen, Edith
    et al.
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Business, Economics and Law.
    Lidén, Gustav
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Sciences.
    Nyhlén, Sara
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Sciences.
    Skärningspunkter som grund2017In: Hållbarhetens många ansikter: samtal, forskning och fantasier / [ed] Edith Andresen, Gustav Lidén och Sara Nyhlén, Sundsvall: Mid Sweden University , 2017, 12-17 p.Chapter in book (Other academic)
  • Ericsson, Daniel
    et al.
    Linnéuniversitetet.
    Östenberg Hafsteinsson, Anna
    Linnéuniversitetet.
    Andersson, Erik
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Health Sciences.
    Alricsson, Marie
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Health Sciences. Linnéuniversitetet.
    Test-retest reliability of repeated knee laxity measurements in the acute phase following a knee trauma using a Rolimeter2017In: Journal of Exercise Rehabilitation, ISSN 2288-176X, Vol. 13, no 5, 550-558 p.Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    The purpose was to examine the test-retest reliability of the Rolimeter measurement procedure in the acute time phase, following a substantial knee trauma. In total, 15 participants with acute knee trauma were examined by one single observer at three different time-points with the Rolimeter using a maximum force. The selected time-points were: baseline (0–7 days after the trauma), midpoint (3–4 weeks after the trauma), and endpoint (3–4 weeks after the trauma). The anterior-posterior displacement was recorded where the endpoint evaluation was used as the reference value. The mean anterior laxity scores remained constant over the measurement time-points for both knees, with an anterior laxity that was 2.7 mm higher (on average) in the injured than the noninjured knee (9.5 mm vs. 6.8 mm). The mean difference (i.e., bias) between laxity scores, for the injured knee, measured at endpoint versus baseline was 0.2±1.0 mm and −0.2±1.1 mm when measured at endpoint versus midpoint, with average typical errors of 0.7 and 0.8 mm and intra-class correlations that were very strong (both r=~0.93). For the same comparisons on the noninjured knee, systematic bias was close to zero (0.1±0.3 and −0.1±0.3 mm, respectively), and both the intra-class correlations were almost perfect (r=~0.99). The current study implicates that repeated Rolimeter measurements are relatively reliable for quantifying anterior knee laxity during the acute time-phases following knee trauma. Hence, the Rolimeter, in combination with manual tests, seems to be a valuable tool for identifying anterior cruciate ligament injuries.

  • Carlsson, Fredrik
    et al.
    Mid Sweden University, Faculty of Science, Technology and Media, Department of Natural Sciences.
    Nyhlén, Sara
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Sciences.
    Hållbart samhällsbyggande: statsvetenskapliga och biologiska perspektiv2017In: Hållbarhetens många ansikten: samtal, forskning och fantasier / [ed] Edith Andresen, Gustav Lidén, Sara Nyhlén, Sundsvall: Mid Sweden University , 2017, 72-79 p.Chapter in book (Other academic)
  • Warne, Maria
    et al.
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Health Sciences.
    Danielsson, Erna
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Sciences.
    Högberg, Lovisa
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Business, Economics and Law.
    Torget: en plats för hållbarhet ur ett socialt, ekologiskt, kulturellt och ekonomiskt perspektiv2017In: Hållbarhetens många ansikten: samtal, forskning och fantasier / [ed] Edith Andresen, Gustav Lidén, Sara Nyhlén, Sundsvall: Mid Sweden University , 2017, 64-71 p.Chapter in book (Other academic)
  • Mikaelsson, Lars-Åke
    et al.
    Mid Sweden University, Faculty of Science, Technology and Media, Department of Ecotechnology and Sustainable Building Engineering.
    Lorentzen, Lena
    Mid Sweden University, Faculty of Science, Technology and Media, Department of Design.
    Thandapani, Chitra
    Mid Sweden University, Faculty of Science, Technology and Media, Department of Ecotechnology and Sustainable Building Engineering.
    Växters betydelse för en hållbar inomhusmiljö2017In: Hållbarhetens många ansikten: samtal, forskning och fantasier / [ed] Edith Andresen, Gustav Lidén, Sara Nyhlén, Sundsvall: Mid Sweden University , 2017, 55-62 p.Chapter in book (Other academic)
  • Danielski, Itai
    et al.
    Mid Sweden University, Faculty of Science, Technology and Media, Department of Ecotechnology and Sustainable Building Engineering.
    Weimer, Kerstin
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Psychology.
    Krook, Malin
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Psychology.
    Atria: en design för hållbara bostäder i ett nordiskt klimat2017In: Hållbarhetens många ansikten: samtal, forskning och fantasier / [ed] Edith Andresen, Gustav Lidén, Sara Nyhlén, Sundsvall: Mid Sweden University , 2017, 47-54 p.Chapter in book (Other academic)
  • Kindberg, Daniel
    Östersundshem; Östersunds FK.
    Allmännyttan, ledarskap, fotboll och hållbarhet: vad har de med varandra att göra?2017In: Hållbarhetens många ansikten: samtal, forskning och fantasier / [ed] Edith Andresen, Gustav Lidén, Sara Nyhlén, Sundsvall: Mid Sweden University , 2017, 39-46 p.Chapter in book (Other academic)
  • Jonsson, Christoffer
    et al.
    Länsförsäkring Västernorrland.
    Öhman, Peter
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Business, Economics and Law.
    För- eller efterklok?: Om klimatförändring och försäkringar.2017In: Hållbarhetens många ansikten: samtal, forskning och fantasier / [ed] Edith Andresen, Gustav Lidén, Sara Nyhlén, Sundsvall: Mid Sweden University , 2017, 30-38 p.Chapter in book (Other academic)
  • Andresen, Edith
    et al.
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Business, Economics and Law.
    Nyhlén, Sara
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Sciences.
    ”Sveriges största trygghetsboende”: hur hållbart är det.2017In: Hållbarhetens många ansikten: samtal, forskning och fantasier / [ed] Edith Andresen, Gustav Lidén, Sara Nyhlén, Sundsvall: Mid Sweden University , 2017, 21-29 p.Chapter in book (Other academic)
  • Lundgren, Anna Sofia
    et al.
    Umeå Universitet.
    Liliequist, Evelina
    Umeå Universitet.
    Sjöstedt Landén, Angelika
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Sciences. Umeå Universitet.
    Between activity and solidarity: Comprehending retirement and extendedworking lives in Swedish rural areas2018In: Journal of Aging Studies, ISSN 0890-4065, E-ISSN 1879-193X, Vol. 44, no March 2018, 1-8 p.Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    The expected costs of population ageing have generally led to perceived needs to postpone the age of retirement. Drawing on 20 semi-structured interviews, the aim of this paper is to describe the ways that the possibility of an extended working life is comprehended by persons over the age of 60 living in sparsely populated areas in northern Sweden. While defining themselves as active, the interviewees argued strongly in favour of the right to retire. What are often described as opposing retiree subject positions – healthy and active vs. vulnerable and dependent – were partly transgressed in the interviews. The interviewees performed a solidarity that had the potential of including their future selves as possible objects of solidarity. Another important result was that in comprehending the possibility of an extended working life, morally charged notions of geographic place became central.

  • Welde, Boye
    et al.
    UiT The Arctic University of Norway, Tromsø, Norway.
    Stöggl, Thomas L.
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Health Sciences. University of Salzburg, Salzburg, Austria.
    Mathisen, Gunnar E.
    UiT The Arctic University of Norway, Tromsø, Norway.
    Supej, Matej
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Health Sciences. University of Ljubljana, Ljubljana, Slovenia.
    Zoppirolli, Chiara
    University of Verona, Rovereto, Italy.
    Winther, Andreas K.
    UiT The Arctic University of Norway, Tromsø, Norway.
    Pellegrini, Barbara
    University of Verona, Rovereto, Italy.
    Holmberg, Hans-Christer
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Health Sciences. UiT The Arctic University of Norway, Tromsø, Norway.
    The pacing strategy and technique of male cross-country skiers with different levels of performance during a 15-km classical race2017In: PLoS ONE, ISSN 1932-6203, E-ISSN 1932-6203, Vol. 12, no 11, e0187111Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    In this study the pacing strategy, cycle characteristics and choice of technique of elite male cross-country (XC) skiers during a three-lap, 15-km classical race with interval start were measured. During the Norwegian Championships in 2016, fast (n = 18, age: 26±4 yr; height: 182±4 cm; body mass: 78±3 kg (means±SD)) and slow skiers (n = 18, age: 22±2 yr; height: 183±5 cm; body mass: 78±6 kg) were video recorded on flat (0), intermediate (3.5) and uphill sections (7.1) of the first and final laps. All skiers adopted a positive pacing strategy, skiing more slowly (11.8%) with shorter cycles (11.7%) on the final than first lap (both p&lt;0.001; pη2 = 0.93 and 0.87, respectively). The fast skiers were 7.0% faster overall (p&lt;0.001, d = 4.20), and 6.1% (p&lt;0.001, d = 3.32) and 7.0% (p&lt;0.001, d = 3.68) faster on the first and final laps, respectively, compared to slower skiers. On all sections of both laps, the fast skiers exhibited 9.5% more rapid (pη2 = 0.74) and 8.9% (pη2 = 0.48) longer cycles (both p&lt;0.001). On intermediate terrain, the fast skiers employed primarily double poling (DP, 38.9% on the first lap) and double poling with a kick (DPKICK, 50% on the final lap). In contrast, the slow skiers utilized for the most part DP alone (lap 1: 33.3%, lap 3: 38.9%) or in combination with other techniques (lap 1: 33.3%, lap 3: 38.9%) and decreased their usage of DPKICK from 27.8% on the first to 16.7% on the final lap. Skiing velocity on flat and intermediate terrain proved to be the best predictor of race performance (p&lt;0.001). In conclusion, during a 15-km classical XC skiing race, velocity and cycle length decreased from the first to the final lap, most extensively on flat terrain and least uphill. Moreover, on the intermediate sections the fast and slow skiers chose to use different techniques.

  • Andresen, Edith
    et al.
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Business, Economics and Law.
    Lidén, GustavMid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Sciences.Nyhlén, SaraMid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Sciences.
    Hållbarhetens många ansikten - samtal, forskning och fantasier2017Collection (editor) (Other academic)
    Abstract [sv]

    Denna publikation Hållbarhetens många ansiktenär en del av de resultat som kommer frånprojektet Hållbart Samhällsbyggande (HåSa):Från mellersta Norrland till Europas glesabygder. HåSa-projektet har via Tillväxtverketbeviljats stöd ur den Europeiska regionalautvecklingsfonden och i denna antologi harmånga aktörer som ingår i projektet medverkat.Arbetet med publikationen inleddes vid enworkshop i Sollefteå i slutet av september 2016.Vi drevs då av en strävan efter att hållbarhetsarbetetpå flera sätt behöver gå snabbare och blimer omfattande och att vi behöver samarbetaöver ämnesgränser inom akademin, men äventillsammans med aktörer utanför akademin.Ett drygt år senare finns nu denna antologi,efter både kreativt och intensivt samarbete, ochden utgör ett konkret resultat av de tankar somföddes i Sollefteå.

  • Olausson, Pär M.
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Sciences.
    Styrel - mot en elförsörjning2017In: Hållbarhetens många ansikten: samtal, forskning och fantasier / [ed] Edith Andresen, Gustav Lidén, Sara Nyhlén, Östersund: Mid Sweden University , 2017, 80-88 p.Chapter in book (Other academic)
    Abstract [sv]

    STYREL är en planeringsprocess som syftar till att minimera konsekvenserna för samhället vid en situation av elbrist. Processen har utvecklats av Statens energimyndighet (EM) i samarbete med Myndigheten för samhällsskydd och beredskap (MSB) och Svenska kraftnät (SvK). Länsstyrelsen spelar en viktig roll i Styrel genom sin uppgift som samordnare på regional nivå. Följande kapitel syftar till att ge en kort beskrivning av Styrel som en del av det svenska krishanteringssystemet samt att ge en bild av hur de samordningsansvariga på länsstyrelsen uppfattar sin roll i Styrel.

    Kapitlet utgår från en mer omfattande studie under rubriken Från myndighet till medborgare och tillbaka. Syftet med projektet är att

    • Öka kunskapen om hur samverkan inom ramen för Styrel sker
    • Öka om hur prioriteringar skapas och hur dessa omsätts i operativ planering i syfte att skapa goda förutsättningar för att förfina planeringsprocessen
    • Bidra med kunskap om hur en planerings- och beslutsprocess med flera aktörer med systematik bildar ett väl avvägt operativt underlag i händelse av krisscenario.

    Studien omfattar dokumentstudier samt intervjuer med STYRELsansvariga i kommun, region/landsting och länsstyrelse samt ansvariga på utvalda myndigheter. 

  • Christensson, Pål
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Institution of education.
    Makten över lärandet: Lärares uppfattningar om formativ bedömning sett ur ett maktrelationsperspektiv2017Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Studien undersöker hur maktrelationerna visar sig i lärares användning av formativ bedömning. En fenomenografisk metod användes för att ta fram en variation av föreställningar kring formativ bedömning. Studien grundar sig i Foucaults syn på makt, vilken innebär att all makt uppstår i relationer samt att inga relationer existerar utan en maktdimension. Detta knyter an till studiens konstruktivistiska ansats som går igen i det sociokulturella perspektivet på lärande vilket kopplas till formativ bedömning samt till fenomenografi som vald metod. Resultatet visar att lärare ger uttryck för flera olika maktrelationer till eleverna. Den övergripande variationen beror av vilken nyckelstrategi som valts för undervisningen, men troligen också av lärarens personliga pedagogiska grundsyn, vilket ämne läraren undervisar i och vilken ålder och nivå eleverna har. En glidande skala kan skönjas genom de fem nyckelstrategierna för formativ bedömning (1: Att tydliggöra lärandemål, kunskapskvaliteter och betygsnivåer; 2: Att skapa synliga tecken på lärande; 3: Att ge återkoppling som utvecklar lärandet; 4: Att aktivera eleverna som resurser för varandra; 5: Att förmå eleverna att ta lärandet i egna händer), där lägre siffra anger en högre grad av lärarens ansvarighet och maktkoncentration till sig själv och en högre siffra anger en högre grad av elevernas ansvarighet och mer av delad makt mellan lärare och elever. Studiens resultat avtäcker en del av den formativa bedömningspraktiken som tidigare varit dold och kan därmed ses som ett tillskott till den ökade teoretisering av formativ bedömning som forskarsamhället eftersöker, och kan även fungera som en text för att medvetandegöra lärares praktik.

  • Isklint, Daniel
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Institution of education.
    Ledarskap på distans: En studie om relation2017Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med det här arbetet var att genom kvalitativ innehållsanalys av 173 elevtexter, skapa förståelse för ungdomars föreställningar om framtiden i en region med glesbygdsproblematik. Studiens frågeställning var: vilka påverkansfaktorer när det gäller geografisk rörlighet går att finna i ungdomarnas föreställningar och hur föreställs dessa faktorer påverka deras framtidsplaner? Vid analysen av ungdomarnas föreställningar skapades följande kategorier: utbildning, arbete, natur och miljö, rätt format, sociala relationer, personlig utveckling, nya upplevelser, samt trygghet. Påverkansfaktorerna som framkom i ungdomarnas föreställningar var brist på eller tillgång till dessa kategorier. Temat som framkom efter analysen av det underliggande mönstret hos kategorierna var möjligheter för individen. Resultatet diskuterades i ljuset av Zygmunt Baumans samhällsanalys, teorier om fostran av den ideala samhällhällsmedborgaren samt tidigare forskning om vad som påverkar ungdomars geografiska rörlighet. Utifrån den teoretiska referensramen samt tidigare forskning i bakgrunden skulle resultatet kunna förstås utifrån den moderna samhällskontext ungdomarna är en del av, där individer ständigt uppmanas att uppmärksamma och granska sina egna val och möjligheter och att sätta sig själva i centrum.

  • Savander, Malin
    et al.
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Nursing Sciences.
    Engström, Annika
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Nursing Sciences.
    Distriktssköterskans erfarenheter avförskrivningsrättenEn integrativ litteraturstudie om kommunikationensbetydelse2017Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • Ortiz, Júnia
    et al.
    Federal University of Bahia, Brazil.
    Hamrin, Solange
    Mid Sweden University, Faculty of Science, Technology and Media, Department of Media and Communication Science.
    Aggio, Camilo
    Federal University of Minas Gerais, Brazil.
    Dalmonte, Edson
    Federal University of Bahia, Brazil.
    Television experience and political discussion on Twitter: exploring online conversations during the 2014 Brazilian presidential elections2017In: Galáxia, ISSN 1519-311X, E-ISSN 1982-2553, Vol. 1, no 36, 45-58 p.Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    This empirical study aims to investigate the characteristics of the conversation and political discussion on Twitter during the last televised presidential debate in the first round of the Brazilian elections in 2014. Television experience, political participation, and Twitter dynamics were considered for the examination of different kinds of engagement in 100,000 messages collected during the debate. The aim was to identify peaks of user engagement, linking these specific moments and evaluating how the characteristics of the communicative environment may have affected the discourses built around the debate.

  • Brodin, Kerstin
    et al.
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Nursing Sciences.
    Hellzén, Ove
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Nursing Sciences.
    Häggström, Marie
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Nursing Sciences.
    Intraoperative Care of the Conscious Patient from the Perspective of the Operating Theatre Nurse: A Grounded Theory2017In: Open Journal of Nursing, ISSN 2162-5336, E-ISSN 2162-5344, Vol. 7, no 9, 1086-1099 p.Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Introduction: Intraoperative care includes a unique knowledge of how to

    perform a safe and effective surgery procedure. Surgery performed under regional

    or local anaesthesia allows the patient to remain conscious during the

    procedure and is rather common in Swedish healthcare today. Aim: The aim

    was to obtain a deeper understanding of the main concerns of operating theatre

    nurses (OTN) when caring for conscious patients during the intraoperative

    phase. Methods: Interviews were conducted with 23 OTNs from five different

    hospitals in Sweden and analysed according to grounded theory. Findings:

    The main concern among the OTNs was to take the patient in consideration.

    The core category “achieve and maintain ethical treatment of patients”

    in the operating theatre (OT) was a strategy used throughout the intraoperative

    process. Ethical treatment was described as moral behaviour at

    different levels and included the team’s behaviour, respectful and individualised

    patientcare, and the working-morale of the professionals. Being vigilant

    and being flexible were the categories related to the core category. The OTNs

    constantly assessed where to pay most attention as they balanced between the

    needs of the patient, the team, and the surgery procedure. Conclusion: It is

    important that every patient is taken into consideration and that ethical principles

    are held to the highest standards in the OT. A familiar team can facilitate

    that. The complex skills that operating theatre nurses develop can be

    added to explain important competencies within the profession.

  • Rygg, Lisbeth
    et al.
    Faculty of Nursing and Health Sciences, Nord Universitetet, Norway.
    Lohre, Audhild
    Faculty of Teacher and Interpreter Education, NTNU, Trondheim, Norway.
    Hellzén, Ove
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Nursing Sciences.
    Lifestyle Changes in Diet and Physical Activities after Group Education for Type 2 Diabetes: The Active Ingredient in the Education. A Qualitative Study2017In: Open Journal of Nursing, ISSN 2162-5336, E-ISSN 2162-5344, Vol. 7, no 10, 1181-1195 p.Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Background: Diabetes self-management education (DSME) for patients with

    type 2 diabetes requires efficient teaching methods that make patients want to

    change lifestyle in terms of their diabetes. The study looks at what may be the

    active ingredient in this DSME. Objective: To explore how participants in

    DSME, with an interactive learning method, experienced changes in relation

    to diet and physical activity. Method: We studied possible changes in diet and

    physical activity by semi-structured individual interviews of 16 participants

    attending DSME. Results: Before the DSME, the participants felt insecure

    about what to eat, and they expressed little interest in changing their physical

    activity. Just after the DSME, they were more optimistic about diet because

    they had learned how to interpret food labels and compose their meals. Furthermore,

    they had experienced the benefit of physical activity in relation to

    their blood glucose levels. Behavior changes appeared to persist the following

    half year. We discuss the findings in light of the principles of interactive

    learning. The participants experienced an effect of their behavior changes, and

    blood glucose measurement was used as a tool to gain control and reach a

    state of well-being. Conclusion: From being insecure about what to eat, the

    patients acquired knowledge to handle their diet through the DSME. They

    learned how to compose their meals and use physical activity to regulate their

    blood glucose. We suggest that the interactive learning used in the DSME was

    an active ingredient that led to changes in behavior and should be considered

    as an educational method in DSME for patient with type 2 diabetes.

  • Voraroon, Supaporn
    et al.
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Nursing Sciences. Boromarajonani College of Nursing, Suphanburi, Thailand.
    Hellzén, Ove
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Nursing Sciences.
    Meebunmak, Yaowaluck
    Boromarajonani College of Nursing, Ratchaburi, Thailand.
    Enmarker, Ingela
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Nursing Sciences. Högskolan i Gävle; Centre for Care Research Mid-Norway, Steinkjer, Norway..
    Older People’s Lived Experiences with Participation in Shareholding Networks for the Care of Older People in Rural Areas of Thailand: A Phenomenological Hermeneutic Study2017In: Open Journal of Nursing, ISSN 2162-5336, E-ISSN 2162-5344, Vol. 7, no 7, 875-892 p.Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Background: Older people participating in shareholding networks are ex-posed to diverse situations, which may be associated with dignity. Aims: This study aimed to illuminate the meaning of lived experiences when participating in shareholding networks for the care of older people in rural areas. Methods: This qualitative study is based on individual interviews. Ten older Thai per-sons with at least 12 months of lived experiences participating in shareholding networks for older people in rural areas were interviewed. A phenomenologi-cal-hermeneutic approach, inspired by Ricoeur, was used to understand the meaning of the narrated text. Findings: The structural analysis resulted in four themes: 1) being satisfied with activities, 2) being valued as important, 3) being frustrated and feeling sad, and 4) being bored and feeling disinterest. The meaning of participation in a shareholding network for the elderly can be understood as a pathway to feelings of confidence and presence of others. Confidence and allowing the presence of others mean facing humanity and sensing vulnerability, because in a trusting relationship the person who gives confidence is susceptible to the other’s betrayal. Conclusion: An individual’s dignity should be a high priority in health and social care strategies. There-fore, it is important for healthcare professionals to initiate a dialogue with the shareholding participants for support and information. The narrations in this study can be used as a basis for developing cooperating care with older people in shareholding network focusing on their needs and dignity.

  • Ehrhart, Anna
    et al.
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Sciences.
    von Schoultz, Åsa
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Sciences.
    Wallman Lundåsen, Susanne
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Social Sciences.
    Utökat deltagande: En väg mot en mer hållbar demokrati?2017In: Hållbarhetens många ansikten: samtal, forskning och fantasier / [ed] Edit Andrésen, Gustav Lidén, Sara Nyhlén, Sundsvall: Mid Sweden University , 2017, 89-95 p.Chapter in book (Other academic)
  • Öhman, Peter
    et al.
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Business, Economics and Law.
    Yazdanfar, Darush
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Business, Economics and Law.
    Kapitalstrukturen i små och medelstora företag2017Report (Other academic)
    Abstract [en]

    Hur kapitalstrukturen ser ut i små och medelstora företag och vad som påverkar denna är frågor av både teoretiskt och praktiskt intresse. Peter Öhman och Darush Yazdanfar vid CER har fördjupat sig i dessa båda frågor och presenterar i denna kortrapport analyser av data från ett stort antal små och medelstora företag verksamma i flera branscher. Resultaten visar bl.a. att dessa företag, i genomsnitt, finansierar sina verksamheter med en stor andel egna medel, en viktig finansieringskälla redan i uppstartsfasen som ökar i betydelse ju äldre företagen blir. Även kortfristiga skulder används i relativt stor utsträckning i tidiga livsstadier, men de minskar allt eftersom. Långfristiga skulder ökar i takt med att företagen blir äldre, men andelen är låg oavsett ålder. Apropå frågan vad som påverkar små och medelstora företags kapitalstruktur har alla undersökta variabler – storlek, ålder, lönsamhet, tillväxt, likviditet, andelen säkerhetsbaserade tillgångar, andelen avskrivningsbaserade tillgångar och branschtillhörighet – en koppling till företagens skuldsättning och därmed till deras finansieringspolitik. Forskningsresultaten har tidigare publicerats i de internationella tidskriftsartiklarna ”Capital structure dynamics among SMEs: Swedish empirical evidence” (Yazdanfar och Öhman, 2016) och ”Short- and long-term debt determinants in Swedish SMEs” (Öhman och Yazdanfar, 2017).

  • Johanson, Martin
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Business, Economics and Law.
    Nätverk och internationalisering2016Report (Other academic)
    Abstract [sv]

    Olika sätt att se på nätverk och relationer samt deras betydelse för internationalisering har under de senaste åren blivit en viktig del i forskningsaktiviteterna inom CER, där ett sådant forskningsprojekt  pågår  sedan  2013  under  ledning  av  Martin  Johanson. Det  går  under  namnet  "Network,  opportunity  and  turbulence"  och  ambitionen  är  att  öka  kunskapen  om  nätverkens  betydelse  för  internationaliserande små  och  medelstora  företag.  Delresultat  har  tidigare publicerats  i  den internationella tidskriftsartikeln ”Network knowledge and businessrelationship value in the foreign market” (Hohenthal, Johanson och Johanson, 2014).

  • Ljungberg, Elisabet
    Mid Sweden University, Faculty of Science, Technology and Media, Department of Media and Communication Science.
    När larmen tystnar: En studie av svenskarnas krisberedskap och kriskommunikation2017Report (Other academic)
    Abstract [sv]

    I  denna  rapport  diskuteras vilken  kunskap  människor  har  vid  de  specifika  händelser  när  signalen  ”Viktigt  meddelande  till  allmänheten”  (VMA) går  ut.  Vilka mediekanaler använder människor för att skaffa sig information, och vilka kanaler    anses    tillförlitliga?     Vidare undersöks vilken    katastrofberedskap  människor  har  när  samhällets  infrastruktur  störs,  som  till  exempel  vid  ett  långvarigt   elavbrott.  Slutligen   redovisas  ett   urval   av kreativa   lösningar människor  själva  lyfter  fram   för  att  i  framtiden  nås  av  information  vid  ett  krisläge. För en framtida utveckling av larmsystemet behöver informationsinsatserna  styras till att nå både den minst insatte och den som är i trygg förvissning att de digitala  kanalerna  kommer  att  fungera  oavsett  kris.  Det  är   stora  skillnader  mellan de olika idealtyperna. Kunskapsmässigt finns välinformerade människor som mycket väl vet både hur man ska agera när larmet går vid en kris och har en beredskap för att klara sig. På samma gång finns det människor som inte har en  aning  om  vad  de  skulle  göra  vid  ett  krislarm  och  inte  har  någon  som  helst  beredskap.

  • Malmusi, Davide
    et al.
    Borrell, Carme
    Suhrcke, Marc
    Toffolutti, Veronica
    O´Campo, Patricia
    Muntaner, Carles
    Mitchell, Christiane
    Freiler, Alix
    Julià, Mireia
    Vanroelen, Christophe
    Tarafa, Gemma
    Ollé, Laia
    Sánchez, Esther
    Artazcoz, Lucía
    Vinberg, Stig
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Health Sciences.
    Benach, Joan
    Melis, Giulia
    Tabasso, Matteo
    Kunst, Anton
    Costa, Giuseppe
    Palència, Laia
    Camprubí, Lluís
    Díaz, Fernando
    Bosch, Jordi
    Salvador, Maria
    Hagqvist, Emma
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Health Sciences.
    Puig-Barrachina, Vanessa
    Pérez, Glòria
    Bosáková, Lucia
    Belak, Andrej
    Social and economic policies matter for health equity: Conclusions of the SOPHIE project2015Report (Other academic)
  • Rönne-Petersén, Linn
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Health Sciences.
    Vägar till ökad hälsa: Upplevelsen av själsligt och existentiellt välbefinnande2017Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • Magnusson, Linda
    et al.
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Nursing Sciences.
    Fahlén, Linda
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Department of Nursing Sciences.
    Vad tänker du om mig innan vi träffats?-En litteraturöversikt om stigmatisering i vården av patienter med psykisk ohälsa.2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
  • Waychester, Samiramis
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Institution of education.
    Trygghet, sedan Lek och Lärande: Åtta pedagogers uppfattningar om anknytning2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Anknytning är under de två första levnadsåren, den viktigaste uppgiften ett barn har. Då många barn börjar förskolan mellan de fyllt ett och två år, lämnas barnets första och viktigaste utvecklingsuppgift från föräldrarna till förskolans pedagoger. Kunskap bland pedagogerna om anknytningsteori är därför essentiell. Genom semistrukturerade intervjuer ämnade studien att undersöka hur pedagoger i förskolans verksamhet upplever och uppfattar barns trygghetsbehov för att beskriva hur pedagogen som sekundär anknytningsperson kan tillgodose barns anknytningsbehov. Resultatet visar en medvetenhet om anknytningsteori bland pedagoger vilken påverkar anknytningen positivt, studien visar även att strukturella faktorer, främst stora barngrupper, låg personaltäthet och politisk styrning påverkar anknytningen mellan pedagoger och barn negativt. En medveten minskning i barngruppernas storlek och en ökning i personal per barn skulle därför kunna förbättra förskolan kvalité. Även kunskap om anknytningens betydelse för trygghet och utveckling efterfrågas. Först när kunskapen om anknytningens betydelse för utveckling och lärande finns på högre nivå, kan utvecklingen mot tryggare anknytningsrelationer i förskolan fortgå.

  • Englund, Petra
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Institution of education.
    Mobiltelefoner inom vuxenutbildning: Integrerade i undervisningen eller ett störningsmoment?2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Mobiltelefonens mångfacettering erbjuder många möjligheter inom studier, men även flera utmaningar. Den här studien har utgått ifrån en sociokulturell teori om lärande, där det endast går att förstå eller undersöka människors tänkande eller kunskaper genom en analys av språk och handlingar, i relation till sociala och kulturella resurser som används av människan. I detta fall mobiltelefoner. Studien baserades i uppbyggnaden av fallstudier, då det som undersökts är ”hur” och ”varför” ett aktuellt skeende i ett konkret socialt sammanhang ser ut som det gör. Studiengenomfördes även med influenser av symbolisk interaktionism, detta då mänsklig interaktion sker bland annat med hjälp av symboler och mobiltelefonen i sig kan ses som en symbol, likväl som denger tillgång till andra symboler.

    Då en djupare förståelse för attityderna och uppfattningarna rörande mobilanvändandet i sociala sammanhang eftersträvades var denna studie kvalitativ och utfördes med semistrukturerade intervjuer som metod för insamling av data. Intervjupersonerna kan både se för- och nackdelar med att använda mobiltelefoner i studier, bland annat mobiltelefonens lättillgänglighet och mobilitet, men även det negativa i att olika sociala medier kan pocka på uppmärksamheten och störa koncentrationen både för mobiltelefonens ägare och även andra personer i dess närhet. Dock välkomnas teknik som kan förenkla studierna, men mobiltelefonen i dag saknar anpassning till detta, vilket gör att den därmed inte är en självklar del inom utbildning och studier.

  • Karrhammar Lill, Nadine
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Institution of education.
    Lärares upplevelser av läs- ochskrivsvårigheter: - En kvalitativ studie2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

     Skolan är den institution genom vilken vi alla ska fostras och bildas för att kunna bli en del av dagens globaliserade kunskapssamhälle. Skolan ska utgöra den plattform där vi tillägnar oss den kunskap som ska förbereda oss för livet. Språket i tal och skrift är det viktigaste verktyget för denna kunskapsförmedling och blir genom skolan en förutsättning för lärande och utveckling. Det blir på detta vis tydligt hur viktigt läs- och skrivkunnighet blir för att individen ska kunna deltaga men också uppleva sig vara inkluderad och accepterad inte bara i skolan utan också i samhället. Genom semistrukturerade intervjuer med sex lärare i två olika skolor i en medelstor kommun i mellan Sverige, undersöktes lärares upplevelser om deras roll gällande att upptäcka, förebygga och åtgärda läs- och skrivsvårigheter i en tidig ålder. Förhoppningen var kunna bidra med mer kunskap om hur lärares arbete kring läs- och skrivsvårigheter kan belysas och förbättras. Resultatet visade att det inte finns någon enhetlig definition av vad läs- och skrivsvårigheter är. Det finns en utbredd medvetenhet kring läs- och skrivsvårigheters betydelse för elevers fortsatta skolgång och att åtgärder och insatser bör verkställs fortast möjligast. Dessa insatser och åtgärder skiljer sig något åt mellan skolorna men dock inte själva metoden som består i intensivsatsningar i läsning och skrivning under en kortare period. Resultatet av intensivsatsningarna är uteslutande av positiv karaktär. Men trots åtgärder och insatser visar bland annat internationella kunskapstester att elever till följd av bristande läs- och skrivkunskaper i stor utsträckning presterar undermåligt. En diskussion om ansvar blir här aktuell. Skolan kan ses som den institution som genom sitt uppdrag, via Skollagen och Läroplanen, kan och bör definiera läs- och skrivsvårighet för att vidare i ett ännu tidigare skede kan utföra kartläggningar i syfte att upptäcka och åtgärda en eventuell problematik. Det blir också en diskussion om obalans mellan behov av stöd och åtgärder, och obefintliga resurser. Att få tillgång till de åtgärder och resurser eleven är i behov av är inte en självklarhet vilket blir en fråga om jämlikhet, rättvishet och slutligen en fråga om demokrati.

  • Högberg, Moa
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Institution of education.
    Aspergers syndrom- svårigheter och förmågor: En studie om diskurserna som verkar kring elever diagnosticerade med Aspergers syndrom ur ett kritiskt diskursanalytiskt perspektiv Moa Högberg2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Ett inom forskningen, såväl som inom media och bland allmänheten, omtvistat ämne är det om neuropsykiatrisk funktionsnedsättning. Aspergers syndrom är per definition en neuropsykiatrisk funktionsnedsättning. Denna studies syfte är att genom en kritisk diskursanalys synliggöra diskurserna kring elever som är diagnosticerade med Aspergers syndrom och få en förståelse för dessa diskursers relation till den bredare sociala praktiken som de är en del av genom de inkluderingsdiskurser som genomsyrar skolan. Studiens utgångspunkt ligger i ett antal artiklar som är publicerade i tidningen Specialpedagogik, vilken riktar sig till specialpedagoger som möter barn dessa som beskrivs ha särskilda behov. Tidigare forskning kring barn i svårigheter, barn med särskilda behov eller barn i särskilda undervisningsgrupper påvisar att problemorsakerna ofta beskrivs som individuella och biologiska och därmed problematiseras inte den sociala kontextens reciproka påverkan. Denna studies resultat befäster tidigare forskningsresultat om att problemorsaker oftast beskrivs som individuella och biologiska. I studien framkommer tre huvudteman kring hur eleverna som är diagnosticerade med Aspergers syndrom framställs. Dessa teman är: svårigheter, förmågor och inkludering. Svårigheter är vidare det tema som förekommer mest frekvent i samtliga artiklar vilket påvisar att dessa elever övervägande gestaltas, av sig själva och av andra, utifrån det som kan tänkas vara orsaken till deras svårigheter, konsekvenser av deras svårigheter och genom olika beskrivningar av de som avviker och är annorlunda. I resultatet påvisas att inkluderingsdiskurserna kan ha motstridiga betydelsebildningar med underliggande diskurser som får motsats effekt.

  • Keshavarz, Maryam
    Mid Sweden University, Faculty of Human Sciences, Institution of education.
    Ensamkommande ungdomarsintegrationsprocess: En kvalitativ studie av ensamkommande afghanska ungdomarsuppfattning2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syftet med studien är att beskriva vilka uppfattningar som finns hos ensamkommande asylsökande ungdomar genom att intervjua sex ungdomar från Afghanistan och Iran om vad integrationsprocessen innebär för dem. Då jag har en förförståelse om ämnet så har jag valt att använda mig av hermeneutisk ansats och beskriva ungdomarnas uppfattning.

    Detta är en kvalitativ forskning med intervju som datainsamlingsmetod. Jag har intervjuat sex ensamkommande ungdomar mellan 16–18 år, med rötterna i Afghanistan. Många afghaner har flytt från Afghanistan till Iran och därmed kommer de från någon av dessa länder men de är alla födda i Afghanistan. Ungdomarna har bott i Sverige längre än ett år och har en pågående integrationsprocess.

    De som har deltagit i studien har bott i Sverige mellan 18 och 30 månader. Jag har gjort en kvalitativ innehållsanalys där en underliggande kategori har kunnat kopplas till desvar som respondenterna har gett. Detta är en pedagogiskt kopplat studie där socialpedagogik har berörts i beskrivningen av de ensamkommande ungdomarnas uppfattning som berör integrationsprocessen. Det som studien har resulterat i är att det finns mycket i integrationsprocessen som uppfattas positivt av ungdomarna men en del hinder kan göra processen svårare. Exempel på positiva delar av processen är den trygghet som finns i Sverige och det fina bemötande av ungdomarna, som uppfattas respekt. De svårigheter som kan uppstå är att deras väntan i asylprocessen blir långdraget och sänker motivationsnivån hos ungdomarna. Trots alla upp och nedgångar för ungdomarna har samtliga sex ungdomar hopp om framtiden och är beredda att kämpa för att få jobb, boende och utbildning som sedan ska leda till en bra integration.